概要: 中華民族復興大計 千家萬戶未來工程 黃志峰 ? 　　我們所做的，是關乎中華民族的復興大計、關乎千家萬戶的未來工程。 ? ? 　　習近平總書記在十九大報告中提出了中華民族復興的兩個階段：“第一個階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化。第二個階段，從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國”。“實現這一宏偉藍圖，希望在我國的青少年。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。全黨要關心和愛護青年，為他們實現人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!”黨中央、習主席對青少年一代寄予厚望。 ? 　　然而，現實與理想還有很大差距，當前我國的教育暴露出的嚴重問題不容忽視。如忽視道德教育，重知識輕能力，重智育輕德育，只注重考試成績不重視習慣培養和人生觀、價值觀以及社會責任感的培養。家長過分寵溺導致孩子自私、驕橫、任性。有的孩子網絡成癮、與社會脫節、與現實脫節。甚至于出現了研究生黃洋毒殺室友、大學生藥家鑫車禍傷人不救反而殺人等過激事件。我國成為青少年學生自殺嚴重的國家。當前我國可供青少年活動的健康場所，正確的價值觀、人生觀滲透力嚴重不足。另一方面，我們還看到，我國青少年的生存能力、自治能力，自我保護能力嚴重不足，與國外先進教育存在較大的差距。在城市，每到上學放學，學校周邊道路上擠滿接送車輛，既不安全又影響交通，有的孩子500米也要家長接送。學生適應社會、自我生活、生存能力低下。孟子日：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。” “自古磨難出英雄”，在我們當前的教育中，顯然缺少了“磨難” 元素，為了給孩子補“磨難”，前不久，影星姜文帶著兩個孩子到新疆阿克蘇“折騰”兩年，給孩子成長補充“磨難”。我們創辦雛鷹國防教育中心，就是給孩子補上“磨難”元素，要通過愛國主義教育和軍訓來盡力改變這一切，使我們的孩子的未來充滿希望。所以，我們所做的，是關乎中華民族的復興大計、關乎千家萬戶的未來工程。 我們所做的，是要傳承中華民族光榮傳統，弘揚愛國主義精神的現實工程。 ? 　　中華5000年的歷史，就是抵御外來侵略，保衛國家、保衛疆土可歌可泣的戰斗史。“岳母刺字”，文天祥“留取丹心照汗青”名句，無時不在激勵中華子弟的愛國熱情。古有木蘭衛國情，今有晚舟強國志。仁人志士在為國家的發展、中華復興的征途上勇往直前，但無時無刻不在經歷著艱難險阻。大國拼死拖延、抵御我復興的步伐，敵對勢力更是“忘我之心不死”。我們所做的，就是要使我們的青少年時時刻刻繃緊愛國主義這根弦，捍衛我國社會主義的基業長青。 ? 　　姜堰是一座有著愛國主義的光榮傳統的城市。登上1951年6月6日《人民日報》頭版的，有姜堰小學發起為抗美援朝捐獻“中國兒童號”飛機的倡議書。我們制作了兒童號樣機并贈予姜堰小學展存。姜小兒童們的愛國精神激勵著我們，我們要在中國特色社會主義建設中有所作為，要為民族偉大復興有所貢獻。 ? ? ? ? 　　3年來，我們籌集巨資建設了雛鷹國防教育基地，軍訓所必須的各類場館和軟硬件設施我們一一具備，建設了江蘇省規模大、專業化的國防教育培訓基地，可容納1600人同時培訓。我們調研借鑒全國各地國防教育機構的經驗，研發了適合當前形勢、滿足機關、企事業單位、學校和家長們所需要的各類教育課程，集愛國教育、科技教育、趣味教育于一身，內容涉及國防教育、社會實踐、拓展培訓、企業內訓、軍事訓練、親子休閑、冬夏令營、科學普及、防災防恐、紅色旅游等諸多方面，培訓強調專業、注重體驗。 ? 　　我們先進的培訓產品一經推出，立即得到各級領導和社會的認可。省民政廳領導、泰州市、姜堰區黨委和政府領導多次視察并肯定了我們的工作。我國參加抗美援朝的老兵們前來參觀體驗時激動地說：“在這里，我們感受到了抗美援朝的精神，感受到我們國家的發展和強大！”兩年多來，200多家企事業單位和學校踴躍參訓，人數達到5萬多人次。一位參訓學生家長含著眼淚說：“這樣的培訓太好了，我的孩子像換了一個人，臉曬黑了，體變壯了，人變得活潑開朗了，身體素質和思想素質都有了很大的提高！”有的家長表示，今后每年都讓孩子來這里參加培訓。 我們所做的，是傳承歷史與展望未來相融合的創新工程。 ? 　　科技進步無限，發展一日千里。在國防教育領域，同樣需要轉型升級和創新發展。 ? 　　雛鷹的特點是體驗式培訓。課程設置強調身臨軍旅、體驗軍旅，軍號起床、軍號熄燈等。我們制作的坦克和軍車模型可乘坐，可行走，這在同行中是首創和唯一，學員能得到充分的體驗。在教育培訓中，以“給孩子一個舞臺，給孩子一點經歷，給孩子一點麻煩，給孩子一些責任，給孩子一個集體，給孩子樹立信心”為主導思想，通過開展各種各樣的體驗活動，挖掘兒童、少年的各項潛能。訓練中，既能體現軍隊風范，又注重喻教于樂，集身心訓練于一體。 ? 　　為了展現我國武器發展歷程，我們建設了武器模型兵工廠。從60多年前抗美援朝用的飛機“兒童號”到先進的殲—31，到先進的無人飛機，到地對空導彈，都在培訓基地展現，讓孩子感受到祖國正在日益強大，激發孩子們的愛國情懷，立志努力學習、長大為強大的國防貢獻力量。 ? 　　培訓教育與科學普及相結合。通過觀看軍事題材的影像資料和圖片展覽，讓孩子們了解現代數字戰爭、低頻、激光、無人機、等高科技武器，增長知識，拓展視野，開發新的尋星、通訊、無線電等夏（冬）營、培養孩子們愛思考、愛科學、愛學習、愛實踐的良好習慣。 ? ? 　　泰州地區有豐富的紅色旅游和愛國主義教育資源。我們開發了周邊“中國人民解放軍海軍誕生地”、“新四軍七戰七捷紀念館”、“新四軍辦北指揮部”、“黃橋戰役紀念館”等紅色旅游路線，用身邊的故事來教育大家愛祖國、愛家鄉，樹立正確的人生觀和價值觀。 ? 　　“今天交我祖國花朵，明日成就民族脊樑”。 ? 　　愿孩子通過培訓像雛鷹一樣展翅飛翔！ ? ?